A violência,tema dos mais discutidos nos dias de hoje está presente em todos os segmentos da sociedade.É citada como uma carência,devida a falta de investimentos na Educação.Cabe ao Estado,prover condições ,que potencialize a população a combatê-la através de uma abrangência de valores,implantados no currículo escolar.


Em todas as fases evolutivas sociais,a vemos sempre materializada, até por pessoas de alta formação acadêmica,como ocorre no Congresso Nacional,onde senadores ofendem-se e,agridem-se com palavras,mandando outros engolirem as palavras e as digerirem da melhor maneira,que os aprouver.Então ela,a violência,independe de grau de escolaridade,mas de valores morais,vindos do seio do lar,onde é construído,baseado muitas vezes em bases religiosas,moldadoras de caráter,longe de construir-se em classes sociais dominantes,acostumadas a corromper com dinheiro,comprando opiniões e calando bocas,através do poder aquisitivo e,por isso formados por homens arrogantes,que não tem medidas,ao contrário,fazem as regras e,implantam legislações,que favorecerão,sempre aos mais abastados.Ricos não vão para prisões,pois tem bons advogados,que amparados por juízes e desembargadores,que enriquecem com a indústria dos habeas-corpus.

Hoje no programa da RECORD,GERALDO BRASIL,foi abordado o tema de Violência na Escola,onde alunos e professores são vítimas de violência mútua,onde falta o trabalho conjunto de pais e escola e, a permissividade paterna,inibe ações educacionais da escola, de mãos atadas,por uma possível reação adversa a proposta do corpo docente,que ficam desamparados por direções,que permitem abusos dos alunos,por medo de represálias paternas,ou uma punição considerada arbitrária,indo contra ao que preconiza a boa pedagogia,com medidas educacionais,baseadas em procedimentos científicos.

Uma tema difícil,num mundo em transição,onde novos valores precisam serem introduzidos de forma a construir uma ética ,que seja seguida e aplicada por todos.